我为这位家长点赞
2020-06-10 16:56:23
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今天,一则信息“小学一位家长,深夜12点给女儿班主任的电话,你休息了吗?回答是休息了,接着说你凭什么休息,我女儿作业还没有完成呢。为什么给小孩布置这么多作业?你不让我女儿休息,我也不让你休息…”

近年来,学校教育,在中考的引领下,以分数考试代替了实践检验标准,与国际先进的追踪评价动态成长的学生的科学方法越来越背道而驰,本质的在学校范畴将实践是检验真理标准解读为分数是检验学生成长的标准,将封建科举的神话现代版的的书写在学校教育的过程之中,分数成了学校教育的核心,学科作业越来越多,挤占学生劳动,运动,生活,休息,娱乐等空间早已是家常便饭。考试科目占用体育,美术,音乐等其他副科或者非考试科在学校空间常见,没有人为这些学科捍卫自身教育的有效权益,校长、老师,在教育主管部门的分数指标下沦为分数的奴隶,非考科的育人功能好像不存在,这就是教育部门外行管理下学校的分数空间早已脱离了育人功能,仅剩分数虚幻下的名利场,封建状元的名利给教育主管部门贴上了封建人文的卫道士的花脸。在分数的名利中题海战术成了学校教育教学的流行色,模拟考试在毕业班小学六年级最后半年,初中三年级最后半年,高中三年最后一年盛行。作业的大山,题海的海洋里学校教学的作业挤占校园外家庭教育时空,生活教育时空,休息时空已经成了家长和老师的共谋与习惯,像上述家长遇到的现象深夜12点完不成作业毕业班家长与老师早就默契合作监督。根本就没有老师挤占学生生活休息空间可耻感危害学生身心健康有罪之感,也没有把学科作业压在学校完成的合理想法;家长不利用学生生活空间进行生活劳动家庭 教育失职感,未尽到建立科学的身心成长的家庭氛围,未尽到督促学生保证身心成长的休息时空的监督职责不负责任感。几千年来,头悬梁,锥刺股的封建教育思想---教育成官的余毒在现实教育中成了理所当然。显然在教育主管部门身上,校长身上,学校教师身上,家长身上根深蒂固学习本该如此。而现代学科教育核心是—教育成人。学校,家庭,社会相辅相成的在教育充当自己不同角色。各自应该捍卫自己的权益,敢于向学校班主任及学科老师侵占学生休息生活空间的家长,也许在许多人眼里不合时代潮流,但是勇于抗争的勇气值得称赞,在家庭教育,社会教育,学校教育各自失职,失位,乱为的现实中,还学生生活教育,社会教育空间,休息娱乐空间,让学校少越位,家长,社会少失位,共同打造科学的教育教学时空。

家庭生活教育,社会劳动生活娱乐教育失位已久。我们需要多一些像上述女孩家长的人清醒,觉悟,为下一代科学的育人空间努力,争鸣斗争中觉悟,意识碰撞中清醒,把不合理不科学的育人环境丢进历史的垃圾堆。我为斗争者点赞,我呼唤更多的斗争者觉悟觉醒。

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